專題簡述：山西大同大學《電子商務》全真實訓的操作過程是：教師或學生與大同周邊縣區企業對接，引進產品項目和企業導師。在教師、企業導師的共同指導下，由學生組成的實踐小組與產品項目雙向選擇、一對一組合，完成真實的產品電商銷售。該全真實訓模式，實現了《電子商務》實踐教學的“全周期、全場景、全功能、全體驗”，以及《電子商務》課程教學目標、教學工具、教學過程、教學評價等方面的產教融合。